Enseigner la langue française à l'école - La grammaire, le vocabulaire et la conjugaison:
Résumé
Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en
décrivant des regards croisés sur l’histoire des notions, la position actuelle
des chercheurs, le degré de conscience méta-réflexive des élèves.
Pour chaque notion, l’auteur montre les
possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture / écriture,
en prenant soin de distinguer l’orthographe des autres activités.
L’enseignant trouvera donc un outil de
formation disciplinaire sur les « savoirs savants » et un outil
pédagogique qui propose des démarches et des outils professionnels.
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